В Лянинской школе прошла неделя гуманитарного цикла под названием «Великая Отечественная война на уроках гуманитарного цикла» для учащихся 5-11 классов.
На уроках литературы, русского языка, истории, немецкого языка педагоги в течение десяти-пятнадцати минут говорили с ребятами о Великой Отечественной войне. О силе и стойкости советского народа на фронте и в тылу, о героизме и мужестве советских воинов, сумевших разгромить фашистскую Германию и водрузить знамя Победы над рейхстагом.
Людмила Долгаймер и Любовь Заворина на уроках литературы провели чтения о пионерах-героях Великой Отечественной войны. Учащиеся узнали о героических поступках своих сверстников: Лени Голикова, Марата Казея, Зины Портновой, Володи Дубинина, Гали Комлевой и многих других. Выступая, ребята надели пионерские галстуки как символ связи поколений, как знак памяти о погибших детях, отстоявших мир для последующих поколений. В течение недели звучали стихотворения, баллады, рассказы о войне. Учителя провели устный журнал «Сибиряки в огне войны» о вкладе Новосибирска и других городов Сибири в приближение Победы, организовали просмотр фильма «Сын полка».
На уроках русского языка школьники писали диктанты о подвиге русского народа, о городах-героях, о воинах-освободителях, сочинения по картинам А. Пластова «Фашист пролетел», И. Аристова «Спасение знамени», А. Дейнеки «Оборона Севастополя».
На уроках истории Нина Волкова рассказала ученикам о маршалах победы Г. К. Жукове, И. В. Сталине, о героях Сталинградской битвы, о Герое Советского Союза сержанте Павлове, под командованием которого в течение 58 дней держалась оборона четырехэтажного жилого дома на площади Ленина в центре Сталинграда. Этот дом и его защитники стали символом героической обороны города на Волге. Учащиеся узнали о битве на Курской дуге — величайшем танковом сражении, которое проложило «путь к великим советским наступательным действиям 1944-1945 годов».
Людмила Галактионова к урокам немецкого языка подготовила материал о немцах, которые боролись с фашизмом на территории Германии. Учащиеся узнали об Эрнсте Тельмане, Розе Люксембург, Кларе Цетхен, о Движении Сопротивления, целью которого было сопротивление оккупационным властям на территориях, оккупированных войсками нацистской Германии и ее союзников. Ребята слушали с интересом об истории создания памятника русскому воину-освободителю с немецкой девочкой на руке в Трептов-парке в Берлине. Основой монумента явилась подлинная история. Во время жестокого боя в Берлине русский солдат Николай Масалов, уроженец села Вознесенка Тисульского района Кемеровской области, увидел маленькую девочку одну среди улицы, бросился к ней под пули, подхватил на руки, прикрыв своим телом, и вынес из огня.
Завершающим итоговым мероприятием недели гуманитарного цикла стала литературно-музыкальная композиция «Поэты тоже воевали». Мероприятие открыли учащиеся пятого класса стихотворением Е. Евтушенко «Хотят ли русские войны». Елена Убогова и Елизавета Печерей рассказали истории возникновения песен военных лет, которые поднимали солдат на бой, вселяли веру в победу, напоминали о родном доме, о любимых и родных, раскрывали глубину души. В зале звучали «Священная война», «Синий платочек», «В землянке», «Случайный вальс», «Темная ночь», «Соловьи». Особенно ребятам понравилась песня «Валенки» в исполнении Лидии Руслановой. Савелий Скидан прочел стихотворение К. Симонова «Жди меня».
Оформили стенд недели гуманитарного цикла, где поместили портреты поэтов-фронтовиков, пионеров-героев, немцев-антифашистов и информацию о них. Представили фотографии героев-сибиряков, тружеников тыла и материал о подвиге сибиряков в годы войны.
Мероприятия, организованные в рамках недели гуманитарного цикла, воспитывают гордость за своих сверстников, за своих прадедов, любовь к Родине, своему народу, уважение и признательность прошлым поколениям, отстоявшим ценой своей жизни независимость нашей Родины. В современном мире в сложившейся политической обстановке знание подрастающим поколением героического прошлого нашей страны во время Великой Отечественной войны необходимо.
Любовь Заворина, руководитель детского объединения «Юный журналист»
Читайте также об уроке мужества в Верхурюмской школе